多媒体触摸教学一体机是一个具有正常黑板尺寸，在计算机软硬件支持下工作的，既具有黑板、普通白板和联网多媒体计算机功能，又实现计算机功能、软硬件功能与教育资源以及人机与人际多重交互的触摸屏一体机。它将传统和科技有机结合，推动了无纸化绿色教学。它的直观、形象、生动、资源丰富、操作灵活简单等特点，在课堂教学中具有独特的优势，给传统的课堂教学注入新的生机与活力，使多媒体课堂教学有了质的飞跃，成为新型黑板+粉笔。

多媒体触摸教学一体机的优势就在于创设逼真的教学环境。它通过色、形、声、光，将文字、语言、图片等教授过程以动画、音乐、影视等手段直观地形象地直接作用于学生的各种感知，如实物平台、聚光灯、放大镜、幻灯片、视频等功能，引发学生的视觉期望，吸引学生学习兴趣，并能使注意力保持在一个较高的水平。

多媒体触摸教学一体机既有传统的“黑板课堂”，又有现代的“电教平台”。传统黑板教学的不足在教学中是显而易见的，如无法更形象地展示丰富的教学资源，无法使抽象的教学内容得到很好的解释。

在应用多媒体触摸教学一体机的教室里，它可以向传统的黑板一样随意进行无痕书写。语文教师用它可以展示书写的字的笔顺、读音、偏旁、组词、可以把书写的内容进行漫游、扩大、缩小、批注、绘图、擦除等。特别是动画笔顺的演示，给学生留下了深刻的印象，因为它直观、形象、马上就能吸引学生的注意力。它可以重复进行学习，随时进行学习，直到学生完全掌握为止，它以课前预习、课中新授、课后复习、纠错等形式，充盈整个语文课堂。这对于以识字、写字为主要学习任务的低年级学生来说，真是印象深刻，同时，学生可以跟随电脑进行自主学习，也可以上台做练习，教学实现互动。

数学教师可以不用直尺、三角板、圆规等工具就轻松画出各种漂亮的数学图形。爱镭仕多媒体触摸教学一体机的这些功能是对传统的“黑板+粉笔”教学模式的重大改进，加强了师生的共同参与和互动，让课堂教学真正动了起来，轻松实现现代化的高效课堂教学。它融合传统教学的黑板与电化教学的仪器，成为新型“黑板+粉笔”。